• 小学古诗

    小学古诗

    小学古诗大全收录百余首经典诗作,涵盖唐诗宋词及历代名篇。按年级编排,含山水田园、思乡咏物等主题,语言浅显,意境优美。附注释、译文与赏析,助小学生启蒙语感,感受传统文化魅力,是语文学习必备读物。

  • 初中古诗

    初中古诗大全收录了初中语文教材中的经典诗词,涵盖唐、宋等多朝代作品,内容丰富,有写景抒情、言志怀古等题材,配有注释与赏析,助力学生提升文学素养与审美能力。

  • 高中古诗

    高中古诗是语文学习重要内容,涵盖《诗经》到唐宋等诸多经典,题材丰富,有怀古诗、田园诗等。注重意境营造与情感抒发,可提升文学素养,培养审美与文化自信。

  • 宋词精选

    宋词精选栏目汇聚诸多宋词经典,内容涵盖爱国言志、闺阁爱情等题材。展现宋代历史特征与宋词艺术轨迹,兼具文学性与文化内涵,能带给读者美的享受。

  • 古诗十九首

    《古诗十九首》是东汉文人五言诗总集,非一人一时所作。多写游子思妇、人生感慨,语言朴素自然,情感真挚深切,被誉为 “五言之冠冕”,对后世诗歌影响深远。

  • 唐诗三百首全集赏析

    《唐诗三百首》是清代蘅塘退士孙洙编选的唐诗选集,收录 77 位诗人的 311 首作品,涵盖盛唐至晚唐各时期。题材广泛,含边塞、田园、咏史等,风格多样,既有李白的豪放、杜甫的沉郁,也有王维的空灵。选诗兼顾经典与普及性,语言凝练,意境深远,被誉为 “唐诗入门最佳选本”,自问世后流传极广,是传承唐诗精华、培育文学素养的经典读物。

  • 古诗三百首

    《古诗三百首》收录自先秦至明清经典诗作,题材涵盖山水、边塞、咏史等,风格多样。选诗兼顾艺术性与普及性,语言凝练,意境深远,是了解中国古典诗歌风貌、提升文学素养的通俗读本。

  • 宋词三百首全集原文|翻译|赏析

    《宋词三百首》是清末朱孝臧编选的宋词选集,收录两宋百余位词人的经典作品。题材广泛,含豪放词的壮志、婉约词的柔情等,风格多样。选本兼顾代表性与艺术性,展现宋词独特韵味,是领略宋代词学成就的入门佳作。

  • 春天古诗词

    诗人们描绘了春景的生机勃勃,如 “碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦”,也抒发了各种情感,像 “春望” 中杜甫对家国的忧虑。其意境丰富,兼具美感与哲理,是古人对春天热爱与感悟的结晶。

  • 夏天古诗词

    描绘了夏日的多样景象,有 “接天莲叶无穷碧” 的荷花盛景,“黄梅时节家家雨” 的梅雨之景,也有 “日轮当午凝不去” 的酷热天气。诗人们借此抒发闲适、思乡等情感,展现了夏天的生机与热烈,蕴含着对自然和生活的感悟。

  • 秋天古诗词

    描写秋天的古诗栏目收录了关于描写秋天的古诗词,诗人们笔下,有 “停车坐爱枫林晚” 的绚烂秋景,“空山新雨后” 的清爽,也有 “万里悲秋常作客” 的愁思。或咏秋景之美,或抒怀乡之情,风格或豪迈或凄婉,尽显秋日独特意境,是古人对秋的细腻感悟与深情寄托。

  • 冬天古诗词

    描写冬天的古诗栏目收录了关于描写冬天的古诗词,展现了冬日独特景致与诗人情思。有 “千山鸟飞绝,万径人踪灭” 的孤寂雪景,也有 “绿蚁新醅酒,红泥小火炉” 的温暖闲适,还有 “北风卷地白草折,胡天八月即飞雪” 的塞外风光,风格多样,意境深远。

  • 春节古诗词

    春节古诗词栏目收录了关于春节的古诗,描绘了春节期间的诸多习俗与景象,如王安石《元日》中的爆竹、屠苏酒、换桃符。诗人们或抒欢乐团圆之情,或发羁旅思乡之愁,也有对新年愿景的寄托,尽显春节的喜庆与文化内涵。

  • 元宵节古诗词

    元宵节古诗词描绘了张灯结彩、歌舞升平的节日盛景,如 “火树银花合,星桥铁锁开”。也有借景抒情之作,像 “去年元夜时,花市灯如昼”,既写尽元宵热闹,又寄托了相思之情,尽显节日的欢乐与浪漫。

  • 清明节古诗词

    清明节古诗词栏目收录了关于清明节的古诗,有杜牧 “清明时节雨纷纷” 的哀伤愁绪,展现祭扫氛围。也有程颢 “芳原绿野恣行时” 的欢快踏青景象。还有黄庭坚 “佳节清明桃李笑” 这类,借景思考生命,蕴含哲思,尽显清明的多元意境。

  • 端午节古诗词

    端午节古诗词栏目收录了关于端午节的古诗,多与纪念屈原相关,如文秀《端午》叹其冤屈。也有描绘赛龙舟场景,如刘禹锡《竞渡曲》。还有写吃粽子等习俗的,像欧阳修《渔家傲》,展现了端午的文化内涵与节日氛围

  • 七夕节古诗词

    七夕节古诗词多以牛郎织女传说为主题。或描绘二人相会的浪漫,如 “金风玉露一相逢,便胜却人间无数”;或写女子乞巧场景,像 “家家乞巧望秋月,穿尽红丝几万条”;也有抒发离情别绪,如 “迢迢牵牛星,皎皎河汉女” 尽显相思。

  • 中秋节古诗词

    中秋节古诗词多以明月为主题,寄托团圆、思乡之情,如苏轼 “但愿人长久,千里共婵娟”。也有像张九龄 “海上生明月,天涯共此时” 这般表达相思之作,还有对月抒怀、思考人生者,尽显中秋的美好与深邃意境。

  • 行童搬土

    童子聚沙为佛塔,而今搬土岂无功。忽然觉后知非土,当处回头识本宗。老僧念你善根微,所以教伊不失时。朝歌暮击三摩地,不久迷开解我机。

  • 普请道友搬瓦

    当时驴觑井,如今井觑驴。酒醒溪边思往昔,至今方觉彼区区。空花解弄□儿路,蝶引痴蜂入网蛛。谁是那头能警叱,回光返照越贤愚。云盖瓦铺须子细,笔端有□显文殊。

  • 师复作水饼供出五诗送别谢之

    草堂野饭蜀江滨,妥贴寒光刻削人。忽展五篇争疾读,便惊四座暖生春。已欣莲社风流在,更觉溪山气味新。放箸翛然庐岳去,门栏他日梦应频。

  • 以水仙花供都运判院 其二

    瘴土风烟那有此,却疑姑射是前身。冰肌玉骨谁消得,付与霜台衣绣人。

  • 以水仙花供都运判院 其一

    十月西湖冰齿凉,梅间松下小齐房。幽芳靓色天为笑,落莫南来也自香。

  • 渐寒补治篱壁防盗戏书

    元龙湖海士,豪气老不除。庞公解脱人,法界一蘧庐。宝藏且不顾,家资何足储。一朝四壁空,聊与妻孥居。今我贫病老,视身犹赘馀。室中亦何有,但有数箧书。饥寒士之常,肯叹食无鱼。一官有微禄,

  • 已酉九日瓜州次陶靖节已酉九日韵

    广陵值佳节,游子欣慨交。闲情日已适,短发秋自凋。俯愧鱼龙蛰,仰惭鸿雁高。落木际遥岸,微云翳曾霄。岂无沉尊醁,薄慰行路劳。采菊芳洲上,独酌当金焦。酣来登远游,怅望柴桑陶。达人爱重九,

  • 重九日登高用少陵九日韵

    苍茫四顾皆陈迹,落日同游戏马台。寒雨满城连夕霁,黄花三径一时开。乾坤秋色留清赏,颜谢风流不再来。烂醉高歌容我辈,夕阳天际莫相催。

  • 九日分韵得寒字

    奇月必用重,谁与开其端。贵阳而贱阴,於此亦可观。况於五阴后,苍龙挂高寒。林疏山骨瘦,宇静天容宽。砉然遇九九,黄菊纷阑斑。且开五言城,聊寄一夕懽。凄其义熙后,甚矣天宝间。陶社千古心,

  • 九日会客面岳亭以采纳菊东篱下悠然见南山分

    四运相摧斥,秋容忽而改。英英晚节花,含霜发鲜彩。游子感萧辰,命侣登爽垲。湘山俨横陈,秀色如有待。独怜祝融峰,尽日埋叆叇。安得诛云师,吾将罪真宰。悠悠元亮心,千载宛如在。遥知把不盈,

  • 风起云蒸

    fēng qǐ yún zhēng

    成语风起云蒸:大风刮起,乌云蒸腾。比喻事物迅速兴起,声势浩大。

  • 风起水涌

    fēng qǐ shuǐ yǒng

    成语风起水涌:大风刮起,水波汹涌。

  • 风平波息

    fēng píng bō xī

    成语风平波息:风和波浪都没有。比喻平静无事。

  • 风木之思

    fēng mù zhī sī

    成语风木之思:比喻父母亡故,不及孝养而生的思念之情。

  • 风木含悲

    fēng mù hán bēi

    成语风木含悲:比喻因父母亡故,孝子不能奉养的悲伤。

  • 风门水口

    fēng mén shuǐ kǒu

    成语风门水口:指要冲。

  • 风马云车

    fēng mǎ yún chē

    成语风马云车:指神灵的车马。

  • 风马牛

    fēng mǎ niú

    成语风马牛:风放逸,走失。指齐楚两地相离甚远,马牛不会走失至对方地界◇用以比喻事物之间毫不相干。同风马牛不相及”。

  • 风马不接

    fēng mǎ bù jiē

    成语风马不接:犹言风马牛不相及。

  • 风流罪过

    fēng liú zuì guò

    成语风流罪过:风流原为封建士大夫的所谓风雅。原指因为风雅而致的过错◇也指因搞男女关系而犯下的罪。

  • 风流蕴藉

    fēng liú yùn jiè

    成语风流蕴藉:蕴藉平和宽厚,含蓄内秀。形容人风雅潇洒,才华横溢。也形容文章诗画意趣飘逸含蓄。

  • 风流韵事

    fēng liú yùn shì

    成语风流韵事:风雅而有情趣的事。旧指文人诗歌吟咏及琴棋书画等活动。也指男女私情。

  • 风流冤孽

    fēng liú yuān niè

    成语风流冤孽:男女风情事而造成的冤仇罪孽。

  • 风流人物

    fēng liú rén wù

    成语风流人物:风流英俊的、杰出的。指对一个时代有很大影响的人物。有时也指举止潇洒或惯于调情的人。

  • 风流千古

    fēng liú qiān gǔ

    成语风流千古:指风雅之事久远流传。