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视徒如己,反己以教,则得教之情矣。
视徒如己,反己以教,则得教之情矣。
出自先秦的《
吕氏春秋·纪·孟夏纪
》
译文
对待学生像对待自己一样,把自己放在学生的地位上来教育学生,这就掌握到教育的实情了。
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将欲歙之,必故张之;将欲弱之,必故强之;将欲废之,必故兴之;将欲取之,必故与之。是谓微明。
——
《老子·道经·第三十六章》
民忧则思,思则出度;乐则淫,淫则生佚。
——
《商君书·开塞》
牝鸡无晨;牝鸡之晨,惟家之索。
——
《尚书·周书·牧誓》
非其义,不受其利
——
《吕氏春秋·览·离俗览》
古之得道者,穷亦乐,达亦乐,所乐非穷达也。
——
《吕氏春秋·览·孝行览》
主贵多变,国贵少变。国多物,削;主少物,强。
——
《商君书·去强》
唯有河边雁,秋来南向飞。
——
庾信《重别周尚书二首·其一》
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——
《老子·道经·第二十三章》
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——
《韩非子·说林下》
君子时诎则诎,时伸则伸也。
——
《荀子·仲尼》
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